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Qui suis-je ?

 

Je suis Audrey Laure, éducatrice spécialisée diplômée d’État, titulaire d’un Master 2 en Ergologie, formée à l’ingénierie sociale ainsi qu’à la formation professionnelle pour adultes.

 

Depuis plus de 25 ans, j’interviens auprès d'enfants, d'adolescents, de familles, d'équipes de professionnels et d'institutions au sein de structures variées : foyer de l'enfance, prévention spécialisée, médiation scolaire, éducation nationale et institut de formation.

 

 

Un parcours riche et pluriel

Mon parcours s’est construit dans plusieurs champs complémentaires :

  • Éducatrice spécialisée auprès d’enfants, d'adolescents et de familles, en établissement d'accueil pour enfants et adolescents et en milieu ouvert, en prévention spécialisée.
  • Cheffe de service pendant 11 ans : encadrement d’équipes (prévention spécialisée, médiation scolaire, foyer d'accueil d'urgence), gestion de projets, coordination partenariale (Département,métropole, Éducation nationale, Ville, CAF, Mission Locale…), pilotage d’actions socio-éducatives et démarches qualité.
  • Formatrice : ateliers méthodologiques, mémoires professionnels, analyse de pratiques, Interventions au sein des promotions d’étudiants en formation ES, ME, EJE et autres filières du travail social. Professionnalisation et l’accompagnement éducatif des médiateurs scolaires au sein de mon équipe, en soutenant leurs pratiques et en structurant leurs interventions.
  • Enseignante spécialisée en SEGPA et ULIS (Éducation nationale), auprès d’élèves en difficultés d'apprentissage ou porteurs de handicap, avec adaptation pédagogique.


 

Une expertise transversale au service de l'accompagnement


Mes expériences m’ont permis de développer :

  • Une compréhension fine des parcours de vie, des vulnérabilités et des dynamiques familiales.
  • Une solide maîtrise de la relation éducative, de l’écoute active et de l’explicitation.
  • Une grande capacité à analyser les situations, dégager des pistes concrètes et soutenir la prise de décision.
  • Une expérience confirmée en conduite de projets, diagnostic, ingénierie sociale, médiation et travail partenarial.
  • une maîtrise approfondie de l’accompagnement individualisé, de l'animation de groupes, et soutien aux professionnels.

 

 
 
 

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